MOREIRA JÚNIOR, Rusanil dos Santos. A caminho de uma pedagogia decolonial nas aulas de língua espanhola: uma experiência no ensino fundamental II de uma escola pública e periférica de Maceió. 2022. 245f. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de Alagoas. Faculdade de Letras. Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura. Maceió, 2022. Disponível em: http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/10443.

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MOREIRA JÚNIOR, Rusanil dos Santos; IFA, Sérgio. Práticas discursivas de colonialidade no aplicativo Grindr: a masculinidade homoerótica patologizada. Revista Entrepalavras, v. 11, n. 3, p. 255-276, 2021.

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MOREIRA JÚNIOR, Rusanil dos Santos. Por uma pedagogia decolonial no ensino de língua espanhola: uma experiência remota durante a pandemia da covid-19. Revista Humanidades e Inovação, Palmas, v. 8, n. 30, n. p., 63-81, jan. 2021.

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MOREIRA JÚNIOR, Rusanil dos Santos.; SOUTO MAIOR, Rita de Cássia. As relações dialógicas e os discursos envolventes sobre a condição histórico-social de uma mulher amante. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, v. 15, n. 4, p. 122-148, 2020.

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MOREIRA JÚNIOR, Rusanil dos Santos. As perspectivas dos outros: uma necessidade na pesquisa em Linguística Aplicada. Revista Leitura, Maceió, v. 1, n. 60, p. 62-68, jan/jun. 2018.

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MOREIRA JÚNIOR, Rusanil dos Santos. (Des-re)construindo espaços transgressores e conhecimentos nas aulas de PLA: retratos de uma experiência na Universidade Federal de Alagoas. Revista Leitura, Maceió, v. 2, n. 61, p. 92-114, jul./dez. 2018.

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MOREIRA JÚNIOR, Rusanil dos Santos. Português como língua adicional e letramento crítico: ensino-aprendizagem com participantes falantes de outras línguas na Universidade Federal de Alagoas. 2016. 190 f. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Faculdade de Letras, Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2016. Disponível em: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1592.

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MOREIRA JÚNIOR, Rusanil dos Santos; LOURENÇO, Laureny. A identificação do sujeito pós-moderno na literatura contemporânea de Markus Zusak: análise das personagens de Cartas Cruzadas. Revista Letras Raras, v. 4, p. 128-151, 2015.

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